Programme Russe - NIVEAU DEBUTANT
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Formation créée le 29/10/2021. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
A l'issue de cette formation, le stagiaire aura acquis des compétences en compréhension, en expression orale et écrite, en russe. Apprendre les bases du russe pour pouvoir se débrouiller dans les situations courantes. Comprendre et utiliser les mots et expressions familières, les documents simples, prendre part à une conversation de base. Etre capable de répondre aux questions et résoudre des problèmes par email et par téléphone. Etre capable de suivre les réunions avec les russes Parler d'évènements que ce soit au présent, passé ou futur. Etre à l'aise dans un restaurant, hôtel ou aéroport. Parler des sujets courants : environnement, technologie, finance, politique Programme de la formation : Se présenter Accueillir Donner des instructions, conseiller et rassurer les clients Gérer une plainte Donner des directions Encaisser de l'argent La restauration et l'hébergement Parler des activités culturelles et sportives La vie dans la ville, la station Mises en situations professionnelles
Objectifs de la formation
- Communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement.
- Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes
- Comprendre des énoncés très courts.
- Formuler et répondre à des questions simples
- Valider la formation avec l'examen Bright Test
- Acquérir ou renforcer les bases en RUSSE et la confiance des apprenants
Profil des bénéficiaires
- Pour tous types de personnes souhaitant se perfectionner en russe
- Salariés
- Gérants
- Retraités
- Pas de connaissance spécifique demandée. Niveau minimum requis sur la grille du CECRL: niveau A1 Chaque apprenant est évalué en début de formation pour définir : - les objectifs de la formation : acquérir et consolider de nouvelles compétences - le programme de la formation - le rythme de la formation - les besoins liés à son niveau et ses besoins opérationnels liés à son poste de travail. Une évaluation initiale est formalisée par un document en début de formation par le formateur. Ce document est communiqué au stagiaire et au responsable formation de l'entreprise. Le formateur s'adapte au besoin et au niveau de l'apprenant grâce à l'évaluation initiale et à la progression de l'apprenant
Contenu de la formation
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Les thèmes :
- • Les introductions – se présenter. • Prendre rendez-vous face-à-face et par téléphone. • Aider des personnes à choisir– donner des conseils. • Etre capable de répondre aux questions et résoudre des problèmes. • Donner les directions et parler de la ville et de la région. • Tenir une conversation de base (le temps, la neige, les vacances etc….) • S’orienter et se repérer- adverbes de lieux, directions. • Vocabulaire lié à la ville.
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La grammaire : (en fonction de niveau et besoin):
- • Révision: alphabet, chiffres, date, l’heure • Les temps • Les verbes modaux (affirmatif, négatif, interrogatif). • Impératif (Impératif de politesse grâce à une approche rapide du subjonctif présent). • Les comparatifs et superlatifs. • Vocabulaire et expressions pour clarifier, confirmer. • Vocabulaire et expressions appropriés pour convaincre. • Mots de liaison et contraste. • Expressions typiques, utilisation d’expressions idiomatiques.
Les formateurs JEUNES DIPLOMATES : Ils sont NATIFS et/ou ayant vécus dans le pays pendant plusieurs années avec un accent irréprochable et recrutés pour leurs compétences et leur savoir-faire : - Diplômés de l'enseignement supérieur - Expérimentés en formation professionnelle - Double expérience de l'entreprise et de la formation - Suivi et accompagnement interne par notre responsable pédagogique
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- - Tout au long de sa formation, l'apprenant est suivi au travers d'échange de mails, d'envois d'exercices et de corrections. - De plus l'apprenant est suivi par une évaluation initiale au démarrage de la formation, un rapport de progression toutes les 20 heures et une évaluation de fin. - L'apprenant est aussi suivi par l'équipe pédagogique qui permet au stagiaire d'adapter sa formation si nécessaire. - Une cellule de hotline intervient en cas de besoin technique
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation: Selon la méthode pédagogique choisie, la formation peut se dérouler au domicile du stagiaire, dans les locaux de l’entreprise ou encore dans un lieu mis à disposition de l’entreprise.
- Documents supports de formation projetés.
- Jeux de rôles
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Obtention d'une certification BRIGHT TEST
- Délivrance d'une attestation.
- Chaque test Bright se compose de 2 parties permettant d’évaluer les compétences (niveau CECRL) allant de la grammaire à la structure en passant par la compréhension orale. Ces tests ont été développés sous forme de QCM de 120 questions et sont aléatoires. Le questionnaire à choix multiple comporte 60 questions testant la compréhension écrite et 60 questions testant la compréhension orale. Les compétences de compréhension écrite et compréhension orale sont évaluées. La compréhension écrite vise à vérifier les connaissances grammaticales, lexicales, sémantiques et syntaxiques. La partie de compréhension orale vise à évaluer la compréhension de la langue avec divers accents (anglais, américain, irlandais). Disponibles entièrement sur Internet, les tests Bright permettent de tester tous les niveaux, notamment les plus bas comme le A1 et le A2 sur l’échelle de référence européenne CECRL. Les tests BRIGHT LANGUAGE sont inscrits à l’inventaire de la CNCP. Ils peuvent donc parachever une formation de langues et rendre ainsi celle-ci éligible au financement Compte Personnel de Formation (CPF). DUREE TOTALE DU TEST 46 - 60 minutes TYPE DE TEST TEST 2 MODULES DE COMPRÉHENSION ÉCRITE , COMPRÉHENSION ORALE Reading and listening : Ecoute d’enregistrement et QCM TYPE DE TEST TEST 3 MODULES DE COMPRÉHENSION ÉCRITE , COMPRÉHENSION ORALE, GRAMMAIRE & LEXIQUE ANGLAIS
- 2 ans